修課心得 -- 英文 & 服學
大一的進階英文(閱讀 + 聽講)& 兩門服學的修課心得。
英文
進階英文:閱讀與討論 / 林雅瓊
人社院好遠。
分數蠻甜的,也算涼,覺得自己在這堂課沒學到什麼東西。
雖然不是聽講課,但由於老師似乎蠻注重討論,所以偶爾會被迫發言,但整個過程有點尷尬就是了Q_Q。 多數人並不想發言,感覺老師自己也蠻挫折的,但那些問題真的讓人不想回答,抱歉了雅瓊 QQ
老師好像對語言學蠻有研究的,強歸強,但我不是要學那個@@
沒什麼作業。考試很像在考高中段考,差別是這裡的考卷寫得完。
一門覺得自己只有得到分數的課。
進階英文:聽講 / 周寶齡
這堂課的老師真的很認真,人好,很會教課。不過可能不是每個人都會喜歡,怎麼說呢,嗯,老師很有自己的想法,而你不一定會認同。
上完第一堂課後本來以為 loading 會很重,其實還好。因為教學方式的關係,修到最後同學們大概都互相認識,還蠻酷的,而且同學都很強。老師會用心準備很多影片跟活動,透過這些東西給我們發言的機會,不會為了練口說隨便丟主題,讓你不知道該說什麼。
雖然說老師很注重課程發言與互動,但其實她自己心裡也有個底。會讓大家都有說話的機會,但不會一直硬要把不善言詞的人抓出來逼著說話。願意去嘗試的話,真的可以有顯著的進步,不論是在英文口說或是練習如何在大家面前說話都是。除此之外,也學到很多非英文知識的東西,大多是一些科普知識與做事情的技巧之類的。
有時候去上課壓力很大就是了,畢竟是很重視課堂參與和發言的課。
服學
服務學習–資工系 / 資工系
如果有在打競程 && 該學期有比賽可以打,或是很喜歡參加系學會活動,修資工服學還算不錯,否則不推薦修。要一直想辦法湊時數很麻煩,還要早起打掃,課表又多卡一堂課,總之不會是最好的選擇。剛進來的時候不知道還以為一定要修,下學期就完全沒考慮它了。
不過打掃是真的蠻輕鬆的啦,我那時候只要去揮揮蜘蛛網跟抓抓蜘蛛(其實根本是在玩)就好。
因為這個討人厭的時數,被迫參加一些活動,多認識班上不少人,對我來說是修這門課的唯一好處。
服務學習–黃昏的邂逅:建功高中課輔 / 電資院學士班
永楷開的電資班服學。裡面全部都是電資班的人,但因為看起來很讚所以我就加簽進來了(整個超突兀)。
也確實很讚。每兩週去課輔一次、中午開會一次。課輔是在晚上,問問題的人很少,時間大多可以自行運用。開會有免費午餐可以吃,氣氛很快樂很輕鬆。除此之外還認識了電資班一些可愛的人。
直到疫情變嚴重、全面遠距之後才開始變調。不足的時數全改成聽演講寫心得,當時差點被當掉,怕爆。